Este curso aborda los procesos de evaluación en la educación superior como herramienta estratégica para la mejora continua, considerando:

  • La evaluación como eje central de la calidad educativa

  • Los desafíos de la evaluación en contextos universitarios diversos

  • La innovación en metodologías e instrumentos de evaluación

  • La relación entre evaluación, acreditación y mejora institucional

Este curso integra los principios del diseño curricular con las estrategias didácticas específicas para la educación superior, abordando:

  • La articulación entre los objetivos institucionales y las prácticas de aula

  • La innovación curricular frente a los desafíos del siglo XXI

  • La didáctica universitaria centrada en el aprendizaje activo del estudiante adulto

El Seminario Taller de Tesis es un espacio académico diseñado para guiar a los estudiantes en la elaboración de su proyecto de investigación, culminando en la presentación de una tesis de calidad en el campo de la docencia universitaria. A través de metodologías activas y colaborativas, los participantes desarrollarán habilidades para la formulación del problema, el marco teórico, el diseño metodológico y la redacción académica, bajo la asesoría de docentes especializados.